lại: Cháu trai 10 tuổi nghiện game

Chào bạn,

Thông qua những gì bạn chia sẻ thì cháu của bạn dù ham chơi game vẫn có sự cố gắng, biết nghe lời, hơn nữa kết quả học tập của cháu ở lớp cũng rất tốt. Vì vậy việc cháu bạn ham chơi game bây giờ có thể không đủ để cho rằng cháu bạn đang nghiện game.

Nhiều ví dụ ngoài đời thật về câu chuyện của những đứa trẻ nghiện game, dẫn đến những lệch lạc về mặt hành vi có thể đã khiến bạn lo lắng cho cháu mình, rằng cậu bé có thể sẽ là một trường hợp tương tự khi lớn lên. Tuy nhiên, không phải đứa trẻ nào ham chơi game sẽ trở thành một kẻ nghiện game và mắc các rối loạn về hành vi. Điều tạo nên sự khác biệt chính là việc có một người bên cạnh đồng hành cùng sự phát triển của cậu bé.

Điều mà một đứa trẻ luôn cần đặc biệt là ở lứa tuổi tiểu học này chính là sự tin tưởng, tin tưởng vào tiềm năng phát triển tích cực của cháu, độc lập, trở thành người biết chịu trách nhiệm cho những hành động của mình. Cháu bạn đạt thành tích học tập cao dù không có nhiều người thường xuyên kèm cặp. Như vậy, bạn vẫn có thể đặt lòng tin nơi cháu mình rằng sau này cháu sẽ học hành đến nơi đến chốn và trở thành một công dân có ích cho xã hội.

Thông thường với trẻ, game ngoài việc đem lại sự thú vị và những phút giây giải trí, đó còn là hoạt động để trẻ được kết nối với bạn bè (chẳng hạn: chơi online cùng các bạn,…), và được thoải mái thể hiện bản thân nhất có thể. Điều này có được qua mỗi lần trẻ nhận được phần thưởng cho mỗi “chiến công” của mình trong quá trình chơi. Việc la mắng hay cấm đoán, tịch thu điện thoại không phải là phương pháp hiệu quả khi nó không làm biến mất nhu cầu được chơi game ở trẻ, thậm chí còn làm tăng thêm các hành vi lén lút chơi khi trẻ không thể tìm được hoạt động nào khác đem lại cảm giác giống như khi chơi game. Như vậy, điều quan trọng là phải tạo một môi trường khiến trẻ nhận được những điều tương tự như khi chơi game để dần thay thế. Ví dụ như: chơi game nên trở thành phần thưởng sau khi đã làm hết bài tập trên lớp, được điểm cao, hoặc giúp đỡ ông bà làm một chút việc nhà, và đi kèm lời khen khích lệ dành cho trẻ mỗi khi hoàn thành tốt việc của mình.

Khoảng thời gian chơi cũng nên được giới hạn. Chẳng hạn, trẻ có thể chơi một lần một ngày, mỗi lần 30 – 45 phút. Tất cả những điều này nên được thỏa thuận với trẻ, người lớn có thể viết lên một tờ giấy, có chữ ký của cả hai người và dán ở trong phòng trẻ. Nếu trẻ chơi quá nhiều so với quy định, trẻ sẽ bị trừ thời gian chơi game vào lần sau (ví dụ: ngày hôm sau sẽ không được chơi nữa).

Người lớn nên dạy trẻ cách kiểm soát thời gian chơi game của mình. Thông thường, có nhiều trò chơi có thời lượng 45 phút/ván, vì vậy trẻ cần học được cách căn thời gian. Trước khi bắt đầu một lượt chơi mới, trẻ nên kiểm tra đồng hồ để biết mình có đủ thời gian chơi tiếp hay nên chuyển sang một trò khác có thời gian ngắn hơn để không vi phạm vào giao kèo đã có với người lớn. Bên cạnh đó, người lớn được khuyến khích tham gia chơi cùng để vừa kết nối với trẻ, vừa kiểm soát được loại game trẻ đang chơi.

Hãy giúp trẻ hiểu rằng: “Số tiền con tiêu vào game là tiền người lớn vất vả kiếm ra, vì vậy mỗi khi tiêu tiền của người lớn, con cần có sự cho phép của người lớn, giống như khi ở lớp, bạn khác muốn mượn viết của con cũng phải được sự đồng ý của con thì bạn mới được lấy dùng”. Người lớn có thể giao kèo với trẻ rằng nếu trẻ tiêu tiền vào game, trẻ sẽ bị phạt một tuần không được chơi game.

Ngoài ra, trẻ ở độ tuổi này thường rất nhiều năng lượng và thích vận động, người lớn có thể khuyến khích trẻ tham gia các hoạt động thể chất khác nhau với các anh em trong nhà, hoặc khuyến khích trẻ tham gia lớp dạy đá bóng, tập võ,… để kéo sự chú ý của trẻ ra khỏi game.

Tình yêu thương và niềm tin nơi gia đình sẽ là nguồn hỗ trợ to lớn cho cháu bé và những lời động viên khuyến khích từ người thân cũng sẽ góp phần không nhỏ để giúp cháu bé cải thiện vấn đề của mình. Nếu gia đình cần sự hỗ trợ về mặt tâm lý có thể đưa cháu đến các cơ sở chuyên khoa về nhi.

Mong rằng gia đình sẽ giúp cháu cải thiện được tính ham chơi game của mình và mong rằng cháu bé sẽ khỏe mạnh về cả mặt thể chất lẫn tinh thần.